──大澳佛教筏可紀念中學家長致函教署
敬啟者：
強烈反對教署削減佛教筏可紀念中學的中四級班數
作為學生的家長，基於下列各原因，我們強烈要求教署維持該校中四級兩班：
(1) 據我們所知，以往該校的中四學位大部份都是經教署「統一派位」派往該校的外校學生，而該校的學生大都沒有學位。但那些外校學生由於路途遙遠、交通不便而大都沒有到大澳讀書，因此該校的中四學位一向都是留給經教署檢定為不合格升中四的原校生，亦即大嶼山區的子弟，其人數恰可維持兩班。
(2) 自青馬大橋通車後，直接縮短了大嶼山區甚至大澳與大嶼山以外的地區（其中尤以西北九龍各區為甚）的交通時間。由此，經教署「統一派位」派往該校的外校學生有不少入讀該校，致使該校自行收取原校生就讀中四的學位大大減少，令不少有希望升上中四的原校生被逼重讀一年中三。但經我們調查所得，過去兩年，同年份的中四學生的學業成績比較，外校生的表現遠較該批不合資格升中四的原校生遜色，這亦反映了教署派位制度的弊端。
(3) 據我們多方探查所知，派位不公平的原因是由於我們大嶼山區的子弟大都在小學六年級時被評為第五組的學生，甚至被評為最差的百分之十的學生，因而令筏可學生之中四派位率一向甚低。但從上述第二點所示，我們的子弟在初中三年間，經老師的悉心教導及在他們的努力下，其學術水平有長足進步，但他們的努力卻被這個不合理的派位機制抹煞了，甚為可惜。亦使我們質疑現在推行的所謂優質教育的增值理論，是否落實執行。
(4) 由於該校一向有一套行之有效的收生準則，中四班設有文科、理科及商科三組課程供我們的子弟選讀，使他們能按自己的志趣適當發展。若只得一班，會削減了他們的選擇及妨礙了他們的學習，這是我們作為家長的所不願見到的。
(5) 本區子弟自幼在大澳就讀，若然近在咫尺的中學雖有空置課室卻沒有足夠學位而要他們長途跋涉往其他地區讀書，實是天大的笑話。同時此舉亦會加重了我們的經濟負擔及浪費學生的交通時間。同時本區子弟有能力升讀中四的為數也不少，數目平均都在一班以上。
(6) 一批因縮班以致失學之青少年，在現時的經濟環境下，難尋出路。加上他們的謀生能力又有限，他們只會終日遊手好閒，終會對社區造成負面的衝擊，引發本區的治安問題，令人憂慮。
(7) 由於我們的子弟大都以為本年會有很大的機會升上原校的中四，故他們大都用心讀書，應付考試，以期達到學校的收生要求而在來年升讀中四，但是當他們得悉來年的縮班情況後，知道升班無望，即時影響了他們的讀書情緒；更有些同學惶惶不可終日，這都是縮班所引致的負面影響。
故就上述各點，我們有如下聲明：
(1) 要求教署撤銷來年在佛教筏可中學中四級縮減一班的計畫。
(2) 重新釐定中四的派位標準，以鼓勵學生上進及實現優質教育的增值理念。
懇請 貴署能撤消銷縮班之舉，以消除家長之焦慮，而這個在教育制度上出現的問題已引起各界人士及團體關注，我們誠意邀請署長或有關人士能親臨大澳以了解大澳學生及社區的實際情況，因暑假在即，升讀中四學生的問題，已是刻不容緩的事，所以期望 貴署在一星期內給予回覆信並作出接見家長的安排，如 貴署有這樣的安排那才是負責任的做法。
此致
教育署署長羅范椒芬女士
以下為支持我們上述意見及聲明的家長代表：
蘇炳坤 黃惠瓊
黃祖光 陳燕儀
朱群燕 余堅本
一九九九年六月二十三日
